Kategoriarkiv: Nya skollagen

Argument för statistik om skolfrånvaro på nationell-, kommunal- och skol-nivå

I höstas släppte Prestationsprinsen en rapport om skolfrånvaro i grundskolan ” Skolans tomma stolar, om skolfrånvaro och kommuner och skolors arbete med frågan” författad av vår egen expert på skolfrånvaro, Aggie Öhman. Där konstateras att drygt 50 procent av Sveriges kommuner samlar in och … Läs mer

Publicerat i Allmänt, barn, Nya skollagen, Politik, Samhälle, Skolan, Skolplikt, Skolrätt, Utbildning | Lämna en kommentar

Repris: 15 tips för användbara åtgärdsprogram och särskilt stöd – till lärare, rektorer och annan skolpersonal.

Det som är nödvändigt för några, hjälper många och stör ingen… Det är inte ett besvärligare sätt att arbeta, det är ett annat sätt att tänka!  Och är åtgärdsprogram för mycket administration? Eller blir det jobbigt för att vi arbetar … Läs mer

Publicerat i Allmänt, barn, Lärare, Nya skollagen, Samhälle, Särskilda behov, skola, Skolan, Skolrätt, Utbildning | Lämna en kommentar

Statistik om skolfrånvaro på nationell-, kommunal- och skol-nivå – varför då?

I Almedalen släppte vi vår delrapport ”Visst svinn får man räkna med” om problematisk skolfrånvaro. På tisdag kommer hela rapporten ” Skolans tomma stolar, om skolfrånvaro och kommuner och skolors arbete med frågan”. Redan i somras så konstaterade vi att … Läs mer

Publicerat i Allmänt, barn, Nya skollagen, Politik, Samhälle, Skolan, Skolplikt, Skolrätt, Utbildning | Lämna en kommentar

15 tips för användbara åtgärdsprogram och särskilt stöd – till lärare, rektorer och annan skolpersonal.

Det som är nödvändigt för några, hjälper många och stör ingen… Det är inte ett besvärligare sätt att arbeta, det är ett annat sätt att tänka!  Och är åtgärdsprogram för mycket administration? Eller blir det jobbigt för att vi arbetar … Läs mer

Publicerat i Allmänt, barn, Lärare, Nya skollagen, Samhälle, Särskilda behov, skola, Skolan, Skolrätt, Utbildning | 3 kommentarer

Åtgärdsprogram, särskilt stöd, utredning – tips till lärare, rektorer och annan skolpersonal.

Åtgärdsprogram. Ja, det debatteras hett just nu. För mycket administration? Eller blir det jobbigt för att vi arbetar fel med det, fel innehåll och en massa oväsentligt? Har vi rätt stöd? Mallar, checklistor, återvinning av åtgärder… Här är ett inlägg som … Läs mer

Publicerat i Allmänt, barn, Lärare, Nya skollagen, Samhälle, Särskilda behov, skola, Skolan, Skolrätt, Utbildning | 2 kommentarer

Anpassad skolgång, att justera tider efter ork, förmåga, men inte minst för att ge chans till kunskap!

Anpassad skolgång. Det betyder att man skär ner antal lektionstimmar som en del i ett åtgärdsprogram. Det kan bero på att orken inte finns, vilket är vanligt vid asperger, men även ADHD och ADD och framförallt vanligt vid en släng … Läs mer

Publicerat i adhd, Allmänt, Aspergers syndrom, Autism, barn, Funktionsnedsättningar, kreativitet, Lärare, Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, neuropsykiatriskfunktionsnedsättningar, NPF, Nya skollagen, Skolan, Skolrätt | 2 kommentarer

Apropå åtgärdsprogram… Många som överklagar till Skolväsendets överklagande nämnd.

Läste i Skolledaren att första halvåret 2011 tog Skolväsendets överklagandenämnd emot 140 ärenden totalt. För första halvåret 2012 var den siffran 382. En konsekvens av att åtgärdsprogram i skolan kan överklagas sedan 1 juli 2011. Anders Heiborn, chef för Skolväsendets överklagandenämnd. … Läs mer

Publicerat i Allmänt, barn, Nya skollagen, Samhälle, Särskilda behov, Skolan, Skolrätt, Utbildning | Lämna en kommentar